Sui seminari. Appunti in margine a una recente indagine
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Le difficoltà che attraversa il ministero sacerdotale, sintomatiche anche nel calo numerico delle ordinazioni e dalla frequenza degli abbandoni, trovano interessanti motivi di riflessione in questo intervento di Paola Bignardi, pubblicista, membro del Comitato di indirizzo dell’Istituto Toniolo, per il quale coordina l’Osservatorio Giovani. A partire dagli esiti di una recente indagine condotta dai Responsabili dei seminari del Triveneto, lo studio mette a fuoco il modello formativo dei seminari confrontandolo con il profilo pastorale, spirituale e antropologico dei seminaristi, rivelando alcuni punti di tensione e di contraddizione. Essi sono tali da mettere in questione la stessa impostazione di fondo dei seminari e suscitare così la domanda sull’adeguatezza dell’attuale sistema formativo: «Se la fede non si trasmette ma si genera, – anche la formazione al ministero avviene dentro un processo analogo – non è conformazione a un modello, ma elaborazione continua e creativa di un modo, uno dei modi possibili, di essere preti oggi».
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